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常熟市淼泉小学实施素质教育的“九五”规划
2005-04-18 11:56:05   编辑:admin   关注:4638人  打印
常熟市淼泉小学实施素质教育的“九五”规划

一、揩导思想
认真贯彻邓小平同志关于建设有中国恃色的社会主义理论和党的十四届六中全会精神,以《中华人民共和国教育法》和《中国教育改改和发展纲要》为指针,坚持依法治教,加强精神文明建设,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量。实施“科教兴市”、“科教兴镇”战略,为2000年实现基本现而努力。通过实施素质教育,培养一大批适应基木现代化建设所需要的具有良好思想政治素质、科学文化素质、心理素质、创造能力相适应能力的新型人才。
二、总体目标
l、贯彻国家教育方针,使学生左品德、智力、休质等方而全面发展,培养适应21世纪社会发展的新型人才,提高全民族素质。
2、建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,创一流教育,创一流学校。
3、认积极创造条件,中小学、成教协调配合,争取在2000年前通过“江苏省乡镇基本教育现代化”的验收。
4、建立并形成科学、合理的素质教育运行机制、评估标准、管理体系和考核激励机制。
三、措施要求
l、坚持高标准普及九年制义务教育,化大力气抓巩固率,确保三率达标,逐步争取成为“无流生学校”。
2、加强学习、宣传。转变教有思想和观念,学习素质教育理论,明确实施素质教育的重要性,必要性。认识素质教育的内涵、目标体系,分清素质教育与应试教育的界线,提高教师的认识,为素质教育的顺利开展铺平通路。
3、争取镇政府支持,投入资金,改善和优化办学条件。在“九五”期间争取实现“三机一幕”进教室,配备起一只现代化电教教室,微机室更新换代,添置完备,新建一只美术室和一只卫生室,建造画廊等能营造校园文化的设施,逐年添置图书、器材,扩大校园绿化面积,调整改造绿化布局等。
4、进一步加强教学管理,严格执行课程计划,把素质教育落实在课堂上,德、智、体、美、劳并举。
5、提高师资素质,优化教育队伍。大力加强师德建设,开展“展师风、颂师德、铸师魂”和“党员教师形象工程”活动,提高教师敬业爱岗的自觉性和主动性。鼓励教师进行学历进修,到2005年使70%的小学教师具有大专学历。大力培养青年教师,组织进行评估活动,继续实施青年教师培养方案,尽快使青年教师脱颖而出,争取在各学科中培养1—2名市级学科带头人或教学能手,建立一支学校的教育骨干队伍。
6、重视教科研。加强组织领导,组成由校长室牵头,教导处具体实施,各教研组长负责的科研队伍,进行课题的实践研究,加强管理,及时总结经验,撰写论文,向科研要质量,要效益。
7、重视资料建设。理顺和规范各项规章制度,并进行科学系统地归档整理,为创建江苏省合格档案室努力。